• posiadanie ponadprzeciętnego ogólnego potencjału poznawczego;

• posiadanie szczególnych zdolności kierunkowych (przykłady: językowe, matematyczne, interdyscyplinarne, plastyczne, muzyczne, techniczne);

• posiadanie szczególnych zainteresowań (pasji).

Uczniowie zdolni posiadają wysokie kompetencje badawcze, rozumiane jako umiejętność identyfikowania problemów i doboru narzędzi służących ich optymalnemu rozwiązaniu. Osoby te cechuje także kreatywność, rozumiana zarówno jako właściwość przejawiająca się w myśleniu, jak i postawa (otwartość na nowe doświadczenia, tolerancja ryzyka poznawczego, tolerancja wieloznaczności).

Pamiętaj, że w możesz wziąć udział w konkursie, jeśli:

• mieszkasz w województwie lubelskim i uczysz się w szkole mieszczącej się na tym obszarze,

• uczęszczasz do klasy 7 lub 8 szkoły podstawowej albo do szkoły ponadpodstawowej.

Regulamin udziału w konkursie "Młodzi Odkrywcy Nauki" jest dostępny na stronie konkursu, w sekcji "Dokumentacja" [kliknij tutaj, aby pobrać Regulamin]

Formularz rekrutacyjny - Aplikacja APC - dostępna jest na stronie konkursu, w sekcji "Zgłoszenia". Zwróć uwagę, że Aplikacje różnią się od siebie, w zależności od grupy wiekowej.

Papierowe wersje formularzy zgłoszeniowych również znajdują się w sekcji "Zgłoszenia". Ich wypełnienie i przesłanie do Organizatora (na adres: Fundacja Oddziału PAN w Lublinie, ul. Turystyczna 44 (III piętro), 20-207 Lublin) jest niezbędne, aby wziąć udział w konkursie. Jeśli jesteś osobą niepełnoletnią, na udział w konkursie musi wyrazić pisemną zgodę Twój rodzic/opiekun prawny.

Interdyscyplinarne wyzwanie problemowe to zagadnienie – istotne z perspektywy współczesnych przemian, zjawisk i trudności, z jakimi ludzie obecnie się zmagają. Opracowanie jego rozwiązania to główne zadanie konkursowe, które podlega ocenie przez specjalnie powołaną Komisję Oceny Projektów. Tło problemu zostanie nakreślone w postaci krótkiej charakterystyki, zaś sam problem sformułowany będzie w postaci konkretnego pytania. Opracowanie rozwiązania będzie wymagać od Ciebie zaangażowania w pozyskanie niezbędnych informacji, danych oraz zaplanowania formy i sposobu prezentacji rozwiązania, jak również doboru odpowiednich narzędzi badawczych i metodyki prac. Wyzwanie zostanie przydzielone Ci w drodze losowania. Jego treść poznasz po procesie zakończeniu procedury rekrutacji.

Udział w konkursie, w tym przesłanie zgłoszenia i skorzystanie z dostępnych form wsparcia, są bezpłatne dla jego uczestników. Nasze działania są opłacane w ramach dotacji celowej na realizację zadania "Młodzieżowy Lubelski Podcast Naukowy", które jest finansowane ze środków Ministra Edukacji w ramach Programu „Odkrywcy” na 2025 rok

Komisja Oceny Projektów, w której zasiadają przedstawiciele środowiska akademickiego posiadający stopień naukowy bądź eksperci w danej dziedzinie, w trybie niejawnym ustali wynik oceny pracy konkursowej poprzez przyznanie oceny punktowej poszczególnym elementom przygotowanego rozwiązania. Ocenie podlegać będzie także zaangażowanie uczestnika w przygotowanie pracy konkursowej. Zastosowane będą obiektywne, uniwersalne kryteria oceny, które mentorzy przekażą uczestnikom podczas pierwszego spotkania w ramach indywidualnego wsparcia mentoringowego. Ostateczny wynik jest średnią ocen przyznanych przez członków Komisji, z zastrzeżeniem, że mentorzy nie będą oceniać prac swoich podopiecznych (mentee). Oprócz kryteriów oceny otrzymasz również specjalną instrukcję opisującą sposób pracy nad przygotowaniem rozwiązania wyzwania problemowego.

Wraz z losowaniem interdyscyplinarnego wyzwania problemowego zostanie przypisany Ci mentor - osoba, która będzie służyła Ci pomocą i doświadczeniem badawczym. Na spotkanie w trybie zdalnym umówisz się poprzez bezpośredni kontakt z mentorem (telefoniczny bądź mailowy). Przekażemy Ci niezbędne dane kontaktowe.

Dla autorów najlepszych prac przewidziane są następujące nagrody:

• za otrzymanie Dyplomu Laureata – nagroda pieniężna w postaci grantu o wartości 2.000 zł,

• za otrzymanie Dyplomu za zdobycie drugiego miejsca – czytnik ebook Amazon Kindle Paperwhite lub równorzędny,

• za otrzymanie Dyplomu za zdobycie trzeciego miejsca – bon podarunkowy o wartości 200 zł do wykorzystania w księgarni internetowej,

• za otrzymanie Dyplomu Uczestnika – bon podarunkowy o wartości 50 zł do wykorzystania w księgarni internetowej.

Wręczymy 2 Dyplomy Laureata, 2 Dyplomy za zdobycie drugiego miejsca oraz 2 Dyplomy za zdobycie trzeciego miejsca. Pozostali uczestnicy, którzy prześlą swoje prace konkursowe, otrzymają Dyplomy Uczestnika
Listę nagrodzonych sporządzi Komisja Oceny Projektów, bazując na ocenie przygotowanych przez uczestników rozwiązań interdyscyplinarnych wyzwań problemowych.

Poszczególne Dyplomy zostaną przyznane według systemu: 1 Dyplom Laureata dla ucznia klasy 7 lub 8 szkoły podstawowej z obszaru województwa lubelskiego; 1 Dyplom Laureata dla ucznia szkoły ponadpodstawowej z obszaru województwa lubelskiego; 1 Dyplom za zajęcie drugiego miejsca dla ucznia klasy 7 lub 8 szkoły podstawowej z obszaru województwa lubelskiego; 1 Dyplom za zajęcie drugiego miejsca dla ucznia szkoły ponadpodstawowej z obszaru województwa lubelskiego; 1 Dyplom za zajęcie trzeciego miejsca dla ucznia klasy 7 lub 8 szkoły podstawowej z obszaru województwa lubelskiego; 1 Dyplom za zajęcie trzeciego miejsca dla ucznia szkoły ponadpodstawowej z obszaru województwa lubelskiego. Pozostali uczestnicy, którzy prześlą do nas pracę konkursową w wyznaczonym terminie, otrzymają Dyplom Uczestnika.