This website use cookies to ensure you get the best experience on our website
Odkryj sprawdzone strategie aktywizujące, które sprawią, że Twoi uczniowie zaczną uczyć się z pasją!
Weź udział w konferencji praktycznej wiedzy na temat inspirujących prelekcji.
Dla kogo?
🟡Dla nauczycieli szkół podstawowych różnych przedmiotów
🟡Dla edukatorów, którzy chcą zwiększyć aktywność uczniów na lekcjach
🟡Dla wszystkich, którzy szukają skutecznych i uniwersalnych metod nauczania
Czy masz dość…?
🟡 Niskiego poziomu zaangażowania uczniów?
🟡 Biernej postawy uczniów i trudności w utrzymaniu ich uwagi?
🟡 Monotonnych lekcji, które nie inspirują do nauki?
🟡 Braku czasu na tworzenie ciekawych materiałów?
Ta konferencja jest dla Ciebie! Pokażemy Ci, jak w prosty sposób wprowadzić aktywne metody, które działają niezależnie od przedmiotu.
Dołącz do konferencji i dowiedz się, jak:
🟡Ożywić lekcje i zwiększyć zaangażowanie uczniów
🟡 Wykorzystywać praktyczne, gotowe do wdrożenia techniki aktywizujące
🟡Podawać wiedzę w sposób pobudzający kreatywność i samodzielne myślenie
🟡Wykorzystać gry, projekty, debatę i nowoczesne technologie na lekcji
🟡Łączyć teorię z praktyką – w sposób interesujący dla uczniów
🎯 Efekt?
➡ Lekcje, na które uczniowie czekają z niecierpliwością!
📅 Co Cię czeka podczas wydarzenia?
🎤 Najlepsi eksperci edukacyjni podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem!
🗣 Wystąpienia:
🟡Rozkręć lekcję – jak wciągnąć uczniów w lekcje powtórzeniowe” – Marta Czyrkiewicz
🟡Rysuj, ucz i zapamiętaj: Moc wizualizacji w edukacji” – Alicja Soszka
🟡Frazeologizmy na tapecie, tangramy na stoliku – przepis na lekcję bez nudy” – Joanna Heftowicz
🟡Ucz się mądrze, nie długo! Najlepsze metody potwierdzone badaniami” – Olivia Dycewicz
🟡Jak inspirować uczniów do samodzielnego odkrywania wiedzy? Ania Zajączek
🟡Jak zamienić lekcję biologii w fascynująca podróż odkrywczą? Aneta Górzyńska
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata.
Stworzyła grupę dla nauczycieli i bloga matematycznego – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, prowadzi warsztaty i webinary dla nauczycieli, występuje jako prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, jest trenerką w NODN Progresfera oraz jest trenerką metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
💛Wystąpienie: Zastanawiasz się jak sprawić, żeby lekcje powtórzeniowe były ekscytujące i angażujące dla uczniów?
🟣Jeśli tak, to te warsztaty są właśnie dla Ciebie! Poznasz konkretne narzędzia i strategie do zwiększenia zaangażowania uczniów na lekcjach powtórzeniowych.
🟣Pokażę, że można to zrobić z każdym tematem, nie ma znaczenia czy w szkole podstawowej, czy ponadpodstawowej. Nie tylko sprawi to, że Twoje lekcje będą bardziej wciągające, ale także pomoże Twoim uczniom uczyć się efektywniej na lekcji!
Olivia Dycewicz
Nauczycielka biologii w Dwujęzycznej Szkole Podstawowej ATUT Fundacji Edukacji Międzynarodowej we Wrocławiu. Pracuje w programie IB Middle Years Programme. Członkini grupy Superbelfrzy RP. Doradca metodyczny we Wrocławskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Współautorka podręczników i zeszytów ćwiczeń serii "Biologia bez tajemnic" wydawnictwa WSiP. Pasjonatka różnorodnych metod nauczania biologii, autorka zgamifikowanych cykli lekcji: Tropy Zbrodni oraz Międzygalaktyczne Potyczki Medyczne. Tworzy i publikuje własne pomoce dydaktyczne, modele, gry, scenariusze i projekty, mające ułatwić naukę biologii. Uczestniczka i prelegentka wielu konferencji naukowych dotyczących dydaktyki i nauczani.
💛Wystąpienie: Poznasz metody uczenia się potwierdzone badaniami i sprawdzone w praktyce.
🟣Na temat: samodzielnych notatek jako sekretu skutecznej nauki
🟣Zakreślacze – przyjaciele czy wrogowie?
🟣Zgłębianie informacji – dlaczego „wkuwanie” to za mało?
🟣Teoria czy praktyka – co mówią badania?
🟣Fiszki – hit czy kit?
🟣Testomania – czy wszyscy mają już dość testów?
🟣Rozkładanie nauki w czasie – jak nie dać się oszukać własnemu mózgowi?
🟣Idealne warunki do nauki – czy biurko i cisza to klucz do sukcesu?
💛To szkolenie pomoże Ci świadomie wybierać najlepsze strategie uczenia się i zrozumieć jak i dlaczego warto je stosować. Jeśli uczysz biologii, poznane metody możesz uzupełnić o moje materiały dostępne na platformie Złoty Nauczyciel – gotowe do użycia i dopasowane do najlepszych strategii uczenia się!
Współpracuję ze Złotym Nauczycielem by Edudoro, udostępniając swoje notatki wizualne w formie e-booków i innych materiałów edukacyjnych. Moje notatki są zazwyczaj czarno-białe,
co pozostawia przestrzeń do dalszej pracy i kreatywnego wykorzystania przez uczniów.
Wizualne notatki pomagają szybko opanować nowy materiał, sprawiają radość z nauki i rozwijają kreatywność. Swoją pasją dzielę się na stronie edukacyjnej @alaakademia na
Facebooku i Instagramie.
💛Wizualizacja: ...kiedy inspiRYSUJĘ, uczniów motywuję!
🟣„Zeszyt ma MOC! Wizualizacja jako klucz do efektywnej nauki”
Ta dewiza najlepiej oddaje moje działania, gdyż niestrudzenie promuję wykorzystywanie wizualizacji w procesie edukacji i nie tylko. Notatki wizualne są dla mnie o mojego otoczenia codziennością. Uczniowie uczą się nie tylko tradycyjnymi metodami, ale również biorą udział w warsztatach tworzenia notatek wizualnych, co przyspiesza zapamiętywanie i uatrakcyjnia naukę. Według mnie zeszyt ma MOC!
💛Spersonalizowany zeszyt to integralna część świata ucznia, odzwierciedlająca jego osobowość, zainteresowania i pasje, co wspiera proces zdobywania nowych wiadomości i przede wszystkim umiejętności.
Od ponad 20 lat lat uczy języka polskiego. Lubi stosować nowoczesne technologie na prowadzonych przez siebie lekcjach, chętnie tworzy i wykorzystuje nietuzinkowe pomoce "analogowe" angażujące podczas zajęć moich uczniów. Frazeologizmy na tapecie, tangramy na stoliku – przepis na lekcję bez nudy!
Jak sprawić, by uczniowie angażowali się w pracę z lekturą? Jak uniknąć monotonii i sprawić, by nauka stała się zabawą? Jeśli szukasz pomysłów na aktywizujące metody pracy z tekstem literackim, językiem, ortografią i frazeologią, to to materiały Asi są dla Ciebie.
💛Wystąpienie: Podczas spotkania zaprezentuję sprawdzone na swoich zajęciach materiały dydaktyczne, które pomagają uatrakcyjnić lekcje języka polskiego – nie tylko te poświęcone lekturom, ale także zagadnieniom językowym.
🟣Opowiem o tangramach lekturowych, kartach „Ja mam, kto ma?”, kartach frazeologicznych i zestawach taboo, patyczkach lekturowych oraz innych pomysłach, które rozruszają Twoją klasę.
🟣Pokażę, jak sprytnie łączyć różne obszary polonistycznej edukacji, by uczniowie uczyli się poprzez działanie, a ortografia, gramatyka i frazeologia przestały być zmorą.
🟣Będzie kreatywnie, dynamicznie i praktycznie – wychodzimy poza podręcznik i bawimy się literaturą oraz językiem!
od 2015 roku pracuje z pasją jako nauczycielka przedszkola, stosując innowacyjne metody Fröbla i Daltona. Jest członkinią Polskiego Stowarzyszenia Dalton, tworzy inspirujące scenariusze zajęć, dekoracje oraz karty pracy wspierające rozwój dzieci. Prowadzi firmę, która dostarcza wysokiej jakości materiały dydaktyczne, wspierające nauczycieli w tworzeniu dokumentacji. Od 4 lat uczy się, jak skutecznie wykorzystywać Facebooka jako źródło dochodu, rozwijając przy tym swoją działalność edukacyjną. Jej działania to nowoczesne metody nauczania, radość i zabawa.
💛 Wystąpienie: Jak inspirować uczniów do samodzielnego odkrywania wiedzy?
🟣Indywidualizacja nauczania – dostosowanie metod do pasji i możliwości uczniów zwiększa ich zaangażowanie.
🟣Aktywne metody – eksperymenty, projekty interdyscyplinarne i nowoczesne technologie pobudzają ciekawość i rozwijają umiejętność krytycznego myślenia.
🟣Nauka przez doświadczenie – zabawa, sztuka i interaktywne działania wspierają emocjonalny i kreatywny rozwój uczniów.
🟣Mentor – klucz do sukcesu ucznia
🟣Przewodnik, nie wykładowca – inspiruje do poszukiwań, zamiast dostarczać gotowe odpowiedzi.
🟣Relacja i zaufanie – motywują do rozwoju i samodzielnego myślenia.
🟣Rozwój talentów – każdy uczeń ma potencjał, warto pomóc mu go odkryć.
🟣Kultura uczenia się w klasie
🟣Uczenie się przez całe życie – wiedza to narzędzie do realizacji celów.
🟣Współpraca i eksperymentowanie – uczniowie uczą się najlepiej, gdy mogą działać razem i doświadczać.
🟣Rola nauczyciela – nie tylko przekazuje wiedzę, ale tworzy przestrzeń do jej odkrywania.
💛Podsumowanie: Inspiracja do nauki wynika z mądrego połączenia metod, indywidualnego podejścia i mentorstwa, które wspieraw którym wiedza staje się narzędziem do odkrywania świata.
Aneta Górzyńska
Uczę w szkole podstawowej trzech przedmiotów: biologii, przyrody i geografii. Wychodząc z założenia, że człowiek jako inteligentna część tego świata powinien poznać podstawy jego funkcjonowania. Od jakiegoś czasu fascynuje mnie sketchnoting. Rysuję notatki graficzne dla uczniów jako gotowe wklejki z lekcji bądź KP do uzupełnienia. Wierzę, że pomagają one w zrozumieniu przerabianego materiału.
💛Wystąpienie: Jak zamienić lekcję biologii w fascynującą podróż odkrywczą?
🟣Rysuj i zapamiętuj! – Skecznotki w akcji!
🟣Czy kreatywne notatki mogą ułatwić naukę biologii? Jak wizualizowanie wiedzy wpływa na zapamiętywanie? Sprawdźmy, jak prosty szkic może zamienić trudne tematy w przystępną historię!
🟣Zadaj pytanie – rozbudź ciekawość! – Problem do rozwiązania, a nie gotowa odpowiedź
🟣Jak poprowadzić uczniów do samodzielnych odkryć? Jak dobrze sformułowane pytania mogą obudzić naukowca w każdym uczniu? Spróbujemy podejścia, w którym to oni prowadzą lekcję, a nie tylko słuchają.
🟣Eksperymentuj, twórz, działaj! – Biologia w praktyce
🟣Zamiast biernie zapisywać definicje, poczuj biologię na własnej skórze! Eksperymenty, projekty i inscenizacje sprawią, że uczniowie nie tylko lepiej zapamiętają, ale i… pokochają naukę!
🟣Lekcje, które angażują, inspirują i zostają w pamięci na długo!
💛Czy jesteś gotowy/a na odkrywanie biologii w nowym wydaniu?
❓ Czy wydarzenie odbędzie się online czy stacjonarnie?
Wydarzenie odbędzie się online, link otrzymasz po rejestracji przez formularz zapisu
❓ Czy otrzymam materiały po konferencji?
Tak, wszyscy uczestnicy dostaną dostęp do podsumowania i nagrań
❓ Jak długo potrwa konferencja?
Pełny harmonogram otrzymasz po rejestracji
❓ Czy otrzymam certyfikat ukończenia?
Tak, otrzymasz go w mailu, po konferencji, wraz z materiałami konferencyjnymi
🔥 Nie czekaj – dołącz do nauczycieli, którzy już zmieniają swoje lekcje!
📅 Data wydarzenia: 29 marca, godzina 10.00
📍 Miejsce: online
🎯 Zapisz się teraz i wprowadź do swoich lekcji więcej energii!