Percorsi di POTENZIAMENTO delle abilità di lettura, scrittura e calcolo
Un percorso concreto e specialistico per bambini e bambine (dai 6 anni in poi) che faticano già nei primi anni di scuola o hanno una diagnosi di DSA.
IN STUDIO O A DOMICILIO
Gli obiettivi principali di questi percorsi sono:
Aiutare il bambino a potenziare le abilità più fragili, lavorando su un obiettivo alla volta per essere più efficaci.
Ridurre la fatica e la frustrazione legate allo studio.
Migliorare la qualità della vita scolastica e la fiducia nelle proprie capacità.
Offrire alla famiglia strumenti pratici per sostenere il percorso anche a casa.
Creare spazi di confronto con la scuola, per supportare il lavoro in classe
Quando si può iniziare il percorso di potenziamento?
In assenza di una valutazione diagnostica, ma se già nei primi anni della scuola primaria emergono segnali di fatica persistente e difficoltà che limitano l’apprendimento.
Dopo una valutazione che abbia confermato la presenza di un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), come la dislessia (difficoltà di lettura), la disortografia (errori ortografici), la disgrafia (difficoltà nella scrittura) o la discalculia (difficoltà nel calcolo).
Ciao, sono Miriam Cesari
Pedagogista, specializzata in strategie di apprendimento, difficoltà comportamentali e relazionali, DSA, ADHD, BES.
Da oltre 15 anni aiuto famiglie, bambini e ragazzi ad affrontare le sfide dell’apprendimento attraverso percorsi pedagogici mirati, rispettosi e costruiti su misura.
Come si inizia?
Tutto parte da un primo incontro: una consulenza di orientamento, dedicata ai genitori, pensata per ascoltarvi, raccogliere la storia scolastica e formativa del bambino o ragazzo, leggere eventuali diagnosi se presenti, individuiamo difficoltà e risorse, e definiamo insieme obiettivi chiari.
📌 Durata: 60–90 minuti
In questo spazio iniziale ci conosciamo, mettiamo a fuoco le priorità e iniziamo già a tracciare possibili direzioni di lavoro, nonchè il percorso più adatto per il bambino o ragazzo.
E dopo? Come si prosegue?
Dopo la consulenza di orientamento iniziale, individueremo il percorso più adatto. Ovviamente se il percorso è rivolto ad un ragazzo o ragazza che frequenta la scuola secondaria, verrà coinvolto dell'individuazione del percorso, per renderlo parte attiva del percorso stesso.
Vuoi saperne di più o iniziare il tuo percorso?
Compila il modulo qui sotto.
Ti risponderò personalmente per ascoltare la tua richiesta, chiarire ogni dubbio e, se lo desideri, fissare insieme il primo incontro.
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