EKSPERT WARSZTATÓW:

Tworzy treści kursów Nauczycielskiej Akademii Internetowej oraz dba o merytoryczny rozwój zespołu (trenerów i mentorów). Współpracuje z dyrektorami i nauczycielami jako asystentka szkół w programie „Szkoła ucząca się” i w projekcie „Szkoła dla innowatora”. Prowadzi warsztaty dla nauczycieli i dyrektorów m.in z oceniania kształtującego i pracy z informacją zwrotną. Ukończyła politologię na Uniwersytecie Śląskim oraz studia podyplomowe z historii i zarządzania oświatą. Jest certyfikowaną trenerką. Przez 20 lat pracowała jako nauczycielka wiedzy o społeczeństwie i historii w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum ogólnokształcącym. Przez sześć lat ewaluowała projekty dot. przywództwa edukacyjnego na Uniwersytecie Jagiellońskim. Z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej współpracuje od 2005 roku.

Reforma26. Kompas Jutra.

Ocenianie na lekcji WF w ujęciu kształtującym: rola stopni i informacji zwrotnej

Szkolenie nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów dzieci i młodzieży.

Wszechstronne ocenianie porządkuje proces uczenia się i nadaje mu sens. Pomaga uczniowi zrozumieć, czego się uczy i po co. Gdy ocenianie jest spójne i czytelne, uczenie się przestaje być chaotyczne, a uczeń widzi sens podejmowanego wysiłku.

Warsztaty Live z ekspertem.

CZEGO NAUCZYSZ SIĘ NA SZKOLENIU?

Zdobędziesz praktyczne narzędzia i wiedzę pozwalającą na realizację celów edukacyjnych, które Reforma26 wdraża w życie szkoły:

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Filozofia oceniania kształtującego,

2. Ocenianie jako uczenie się,

3. Tworzenie sytuacji edukacyjnych, które budują autonomię ucznia,

4. Metapoznanie,

5. Formułowanie informacji zwrotnej,

6. Zasady oceniania: zasadność, aspekt prawny, zalety i ograniczenia,

7. Cele i kryteria sukcesu jako punkt wyjścia,

8. Samosterowny uczeń,

OTRZYMASZ MATERIAŁY SZKOLENIOWE:

➡️dostęp do nagrania szkolenia przez 30 dni,

➡️scenariusze lekcji,

➡️zasady stosowania informacji zwrotnej, oceniania kształtującego,

CO OTRZYMUJESZ:

✅współpracę z wyjątkowym ekspertem,

✅praktyczne warsztaty i szkolenie teoretyczne,

✅dostęp do nagrania szkolenia przez 30 dni,

✅materiały szkoleniowe,

✅certyfikat uczestnictwa (zgodny z wymaganiami doskonalenia zawodowego nauczycieli),

Szczegóły dostępu do szkolenia otrzymasz na adres e-mail.

KORZYŚCI:

Ocenianie kształtujące i właściwa informacja zwrotna zwiększa skuteczność nauczania, ponieważ łączy działanie ucznia z jego rozwojem. Sprawia, że uczeń przestaje być biernym wykonawcą poleceń, a uczenie staje się świadomym i ukierunkowanym procesem.

HARMONOGRAM:

Dzień 1: Filozofia oceniania kształtującego, czyli co trzeba wiedzieć zanim zaczniemy stosować.

0:00–0:10 Wprowadzenie i cele szkolenia.

0:10–0:20 Potrzeby psychologiczne jako rama do mówienia o tych elementach, które rozwijają samodzielność w uczeniu się.

0:20–0:40 Rozumienie oceniania kształtującego. Ocenianie jako uczenie się.

0:40–0:50 Zanim rozpocznie się proces uczenia się… prewarunki.

0:50–1:00 Tworzenie sytuacji edukacyjnych, które budują autonomię ucznia (przed w trakcie i po lekcji) / Po czym poznam, że dbam o autonomię / W jakich postawach nauczyciela się to przejawia.

1:00–1:10 Metapoznanie.

1:10–1:20 Informacja zwrotna jako długotrwały regularny dialog

1:20–1:30 Kiedy informacja zwrotna ma szansę być rozwojową?

1:30 Sesja Q&A + wymiana doświadczeń,

Dzień 2: Bliżej praktyki, czyli w jaki sposób formułować informację zwrotną.

0:00–0:20 Po co oceniamy. Prawo a ocenianie.

0:20–0:30 Jak jest? Zalety i ograniczenia.

0:30–0:40 Ocena kształtująca – zalety i ograniczenia.

0:40–0:50 Dlaczego ocenianie kształtujące? Co pokazują badania?

0:50–1:00 Cele i kryteria sukcesu jako punkt wyjścia.

1:00–1:20 Informacja zwrotna – konstruowanie.

1:20–1:30 Samosterowny uczeń.

1:30 Sesja Q&A + wymiana doświadczeń,

*Organizator zastrzega możliwość dokonania zmian w harmonogramie szkolenia.