Wee Joys Japanese Language presents

Japanese Zine Lab – Free 5-Day Email Taster

Start your own tiny Japanese zine about something you love

choose a theme, plan 8 pages and write your first page over 5 gentle days, right after JLPT.

Created and led by a native teacher with 25+ years of experience, an MA in Applied Linguistics, and 17 published books.

JLPTが終わったら、自分の好きなことについて書く日本語zine(ミニブック)をスタートしよう。
5日間で、テーマをきめて、8ページのプランを作って、さいしょの1ページまで書くチャレンジです。

日本語を25年以上教えているネイティブのきょうし(応用言語学修士・17冊の著書)が作りました。

Next cohort: Apply by [13 February 2026] to join the group starting [15 February 2026].

つぎのコホート:[2026年2月13日]までにおうぼすると、[2026年2月15日]にスタートするグループにさんかできます。

After weeks of JLPT study, your brain deserves something more fun than another mock test.
In this free 5-day email taster, you’ll switch from “solving questions” to “creating a small Japanese booklet about your world” – step by step, in friendly, guided English and easy Japanese.

JLPTのために、何週間もたくさん勉強して、がんばりましたね!自分に何かごほうびをあげましょう。
この5日間チャレンジは、テストではなく、自分のこと・自分の好きなことを、日本語でゆっくり書いて、「楽しみのために勉強する」時間です。

Who is this for?

このコースはこんな人におすすめです。

You’ve been studying for JLPT N3 or N2 this year.
今年N3かN2の勉強をがんばった人

You’re tired of memorising lists of JLPT grammar and vocabulary.
試験に出る語いや文法をたくさんおぼえるのにつかれた

You want a gentle, creative “reward project” after the exam.
JLPTのあと、楽しい勉強・ごほうびみたいな日本語プロジェクトをしたい人

You like reading or journalling and want to try a small Japanese booklet (zine).
読むこと・書くことが好きで、日本語のミニブック(zine)を作ってみたい人

You’re around N3–N2 level and can read simple Japanese with some support.
レベルは N3〜N2ぐらい。やさしい日本語がゆっくり読める人

You do not need to be confident in writing long texts yet.
みじかい文でだいじょうぶです。

What you’ll walk away with

5日間のチャレンジが終わると、できていること

By the end of the 5 days, you’ll have:

  • A chosen theme for your Japanese zine
    日本語zineのテーマが1つ、はっきりきまります。

  • A simple 8-page plan (what goes on each page)
    それぞれのページに、何を書くかの8ページプラン

  • Your first Japanese page drafted
    日本語で書いた1ページのドラフト

  • A rough layout idea for at least one page
    1ページのレイアウトのアイディア(手書きでもOK)

  • A short “this is my zine” pitch you could share with other learners
    日本語を勉強している友だちに見せられる、かんたんなzineのしょうかい文

You’ll also get a preview of the full 30-Day Japanese Zine Lab, where you can turn this idea into a complete zine with support from a teacher and (if you like) share it with other learners as graded reading book.

チャレンジのさいごの日に、30日コース(Japanese Zine Lab)のごあんないも少しだけあります。
zineもっと作りたい人は、きょうしにサポートしてもらいながら、一冊のzineをかんせいさせることができます。

How it works

コースのせつめい

Format: email only (no live calls in the free taster)
フォーマット:メールのみ(無料コースにライブはありません)

Dates: 5 daily emails, Monday–Friday [15-19 February 2026]
いつ:月〜金 [2026年2月15日〜19日]の5日間1日1通メールがとどきます。

Time required: around 10–20 minutes per day
かかる時間:1日10〜20分ぐらいで終わります。

Language: Emails are mainly in clear English

Key parts and examples are also in easy Japanese (around N3 level)
言語:メールはやさしい英語で書かれます。
大事なところとモデル文は N3レベルくらいの日本語でも書かれます。

You can reply to the emails if you’d like to share your ideas or ask a quick question – it’s optional but welcome.

とどいたメールにへんしんして、アイディアや文をおくってもOKです。

What you’ll do in 5 days

5日間のチャレンジでやること

Over 5 short emails, you will:

Day 1

Pick your theme

Choose a theme for your Japanese zine
「日本語でzineを作るなら、どんなテーマがいい?」を考えて、1つえらびます。

Day 2

Design your reader & pages

Decide who you’re writing for and sketch a simple 8-page structure
読者(読んでほしい人)をきめて、8ページのかんたんなプランを作ります。

Day 3

Write your first page

Write one page of Japanese text (about 150–250 characters) with a gentle model and support
日本語で、1ページの文を書いてみます。やさしいモデル文もあります。

Day 4

Play with the layout

Try a very simple layout – by hand or in Canva, etc. – to see your zine take shape
手書きでも、CanvaなどのアプリでもOK。ページのレイアウトをちょっと考えてみます。

Day 5

Pitch your zine

Write a 1-minute “zine pitch”: what your zine is about and why someone should read it
自分のzineをしょうかいする、1分ぐらいで読める文を書きます。

By the end of Day 5, you’ll have a clear idea and a solid start for your Japanese zine – ready to grow into a full project if you want.

5日間のチャレンジが終わると、「日本語zineのキット」 – テーマ・8ページのプラン・1ページの文章とページのレイアウトができあがります。

Japanese level & support

日本語レベルとサポート

This taster is designed for learners around JLPT N3–N2.

このコースは、N3〜N2レベルの人をイメージして作りました。

  • You can already read short, simple texts in Japanese. やさしい日本語の文がゆっくり読める人。

  • You know basic grammar but may feel shy about writing. 文法はだいたい勉強したけど、自分の日本語を書くのはちょっとじしんがない人もOKです。

You’re welcome to write:

  • partly in Japanese, partly in English at first. 日本語と英語をミックスしてもだいじょうぶです。

  • short, simple sentences. みじかい文でOKです。

  • with mistakes – this is a creative project, not an exam.まちがいがあってもだいじょうぶ。テストではありません。

About your guide

きょうしについて

I’m Hitomi, a Japanese teacher and materials writer based in Edinburgh.

  • MA in Applied Linguistics (Japanese Language Teaching)

  • Over 25 years of experience teaching Japanese

  • Former senior lecturer at a university in Japan

  • Author of 17 textbooks and readers for learners and teachers

  • Now running Wee Joys Japanese Language, offering 1-to-1 lessons, clubs, camps and study coaching in the UK and online

エジンバラに住んでいる日本語教師、ひとみです。

  • 日本の大学院で日本語教育で修士号をとりました。

  • 日本語を25年以上教えています。

  • 日本の大学で上級専任講師として教えていました。

  • 日本語学習者と先生のために、テキストや多読の本もたくさん書いています。

I love helping learners move beyond “just JLPT study” and start using Japanese to write/talk about what really matters to them.

This course isn’t about hunting for every mistake – it’s about growing Japanese that really gets your message across, together.

The Japanese Zine Lab draws on my 25+ years of teaching experience, especially my practice of incorporating zine-making into a writing class at Kanda University of International Studies, to make learning exciting and enjoyable.

FAQs

Don't worry, we've got you. Here are some answers for your questions.

A.

Around N3–N2. You don’t need to have passed the test, but you should be able to read simple texts and write short sentences.

N3〜N2くらいをイメージしています。JLPTにごうかくしていなくてもOKです。
やさしい文を読んで、みじかい文が自分でも書ける人がいいと思います。

A.

Life happens. You’ll keep access to the materials and can continue at your own pace.

If something serious comes up (for example: health, family, work), please email me. Where possible, I’ll try to move you to a future cohort (only once).

生活のスケジュールは変わるものです。このコースの教材は、5日間のあとも自分のペースでできるようにのこしておきます。

生活の変化(けんこう・家族・仕事など)でどうしてもつづけられなくなることもあると思います。そのばあいは、まずメールでそうだんしてください。つぎのコホートに一回だけいどうできるようにします。

A.

Yes, as long as you are a non-native Japanese speaker and join as a learner with your own Japanese project.

A.
Most people spend 10–20 minutes a day on this 5-Day Email Taster.
The emails are short, and you can keep your writing tasks small – one page of ideas, or about 150–250 characters in Japanese.
If you’re busy, you can also read the emails now and do the writing later.

1日に10〜20分くらいをイメージしています。
とどくメールはみじかいです。タスクもアイディアを1ページ日本語で150〜250字くらいの作文でOKです。
いそがしい日は、メールだけ先によんで、作文はあとからやってもだいじょうぶです。

A.
Absolutely. Day 1 of the taster is all about choosing a theme and collecting small ideas.
You don’t need to come in with a perfect plan – we’ll build it step by step together over the 5 days.

だいじょうぶです。5-DayのDay 1は、テーマえらびとアイディア出しの回です。
さいしょからかんぺきなプランがなくてもOK。5日間で、少しずついっしょに作ります。

A.
Yes, the 5-Day Email Taster is completely free.
It’s a way for you to taste the Japanese Zine Lab style and see if this kind of project suits you.
At the end, I’ll explain the 30-Day Lab, but there is no pressure to join – you can simply enjoy the 5 days and stop there if you like.

はい、この5-Day Email Tasterはぜんぶ無料です。
Japanese Zine Labのふんいきや、こういうプロジェクトが自分に合うかどうかを「おためし」してもらうためのコースです。
さいごに30-Dayコースのせつめいはしますが、むりにもうしこむひつようはありません。5日間だけ楽しんで、おわりにしてもだいじょうぶです。

Join our Zine Lab

Zine Labのもうしこみ

Ready to turn your post-JLPT brain from test mode to “tiny Japanese book” mode?

JLPTの勉強をがんばった自分に、「日本語で作るミニブック」というごほうびをあげませんか。

👉 Sign up for the free 5-day email taster
5日間の無料メールレッスンに、今すぐおもうしこみください。

You’ll get a welcome email straight away, and Day 1 will land in your inbox on [Sunday 15 February 2026].
すぐにWelcomeメールがとどきます。[2026年2月15日(日)]から、Day 1のメールがとどきます。

For language nerds

言語オタクさんへ

Here’s the short version of the theories behind Japanese Zine Lab.
くわしいりろんの話が好きな人へ。Japanese Zine Lab の「ひみつのレシピ」です。

When learners try to write about something they really care about, they hit the “I can’t say this in Japanese… yet” gap.
Zine writing makes that gap visible, giving you a chance to notice, test hypotheses, and engage in small, natural metalinguistic reflections. All of these accelerate Second Language Acquisition (SLA).

If we don’t stop at “write and submit”, zines can create rich interaction: idea sharing, peer / teacher feedback, Q&A at a mini showcase, and reader comments on Patreon (if you join the 30-Day Japanese Zine Lab).
All of these invite negotiation for meaning and gentle form-focused feedback, which contributes to SLA.

Zines tick a lot of Self-Determination Theory (SDT) boxes:
You choose the topic, style and design (autonomy), you can see pages filling up (competence), and you share with real readers (relatedness).
Finishing one booklet also boosts self-efficacy: “I can actually complete a Japanese project.”

At the intermediate level, if you can’t put a thought into writing even with time, it’s very hard to produce it spontaneously in speech.
Zine work pushes you to organise tense, aspect, discourse markers and evaluation language on the page first – creating a map your speaking can later reuse as a chunk.


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