Reforma26. Kompas Jutra.

Techniki budowania relacji i zaufania.

Szkolenie nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów dzieci i młodzieży.

Relacja umożliwia skuteczną informację zwrotną, która działa tylko wtedy, gdy uczeń ufa intencjom nauczyciela. W dobrej relacji feedback jest odbierany jako wsparcie, nie krytyka, wobec czego uczeń chce poprawiać swoje działania i rozwija odpowiedzialność za własne uczenie się.

Warsztaty Live z ekspertem.

CZEGO NAUCZYSZ SIĘ NA SZKOLENIU?

Zdobędziesz praktyczne narzędzia i wiedzę pozwalającą na realizację celów edukacyjnych, które Reforma26 wdraża w życie szkoły:

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Dlaczego relacje są kluczowe w nowej podstawie programowej WF (2025+),

2. Psychologia relacji w grupie — co działa na wszystkich, a co szczególnie na uczniów neuroróżnorodnych,

3. Wartości w praktyce — jak przekładać je na codzienne działania nauczyciela WF,

4. Zaufanie jako fundament relacji — jak je budować w praktyce,

5. Projektowanie lekcji WF, które wzmacniają relacje i wartości,

6. Gry i aktywności ruchowe, które naturalnie budują relacje,

7. Rytuały klasowe i mikro‐praktyki budujące wspólnotę,

8. Mikro‐zachowania nauczyciela, które zmieniają klimat lekcji,

OTRZYMASZ MATERIAŁY SZKOLENIOWE:

➡️dostęp do nagrania szkolenia przez 30 dni,

➡️scenariusze lekcji,

➡️zasady stosowania technik,

CO OTRZYMUJESZ:

✅współpracę z wyjątkowym ekspertem,

✅praktyczne warsztaty i szkolenie teoretyczne,

✅dostęp do nagrania szkolenia przez 30 dni,

✅materiały szkoleniowe,

✅certyfikat uczestnictwa (zgodny z wymaganiami doskonalenia zawodowego nauczycieli),

Szczegóły dostępu do szkolenia otrzymasz na adres e-mail.

EKSPERT WARSZTATÓW:

Pedagog, oligofrenopedagog, wykładowca akademicki Uniwersytetu Gdańskiego i Ateneum Szkoły Wyższej, założyciel i dyrektor placówki edukacyjno–wychowawczej, trener TUS, edukator FASD. Twórca i organizator szkoleń i warsztatów o charakterze edukacyjnym i profilaktycznym. Twórca szkoleń i konferencji w obszarze komunikacji interpersonalnej dla dzieci, nauczycieli i rodziców. Dzieli się pasją życia i pozytywnym nastawieniem do człowieka. Obszary zainteresowań m.in. komunikacja interpersonalna, dobrostan ucznia i nauczyciela w przestrzeni edukacyjnej.

KORZYŚCI:

Współczesna edukacja przesuwa akcent z przekazywania treści na proces uczenia się, z kontroli na wsparcie i towarzyszenie uczniowi. To oznacza, że nauczyciel przestaje być tylko „realizatorem programu”, a staje się projektantem środowiska edukacyjnego. A środowisko edukacyjne zaczyna się od relacji.

HARMONOGRAM:

Dzień 1:

Relacje i wartości jako fundament współczesnej edukacji — ze szczególnym uwzględnieniem uczniów neuroróżnorodnych.

1. Dlaczego relacje są kluczowe w nowej podstawie programowej WF (2025+)

2. Psychologia relacji w grupie — co działa na wszystkich, a co szczególnie na uczniów neuroróżnorodnych

3. Wartości w praktyce — jak przekładać je na codzienne działania nauczyciela WF

4. Zaufanie jako fundament relacji — jak je budować w praktyce

5. Mikro‐zachowania nauczyciela, które zmieniają klimat lekcji

6. Miniwarsztat

Sesja Q&A + wymiana doświadczeń,

Dzień 2:

Praktyczne narzędzia do budowania relacji i kultury wartości na lekcjach WF.

1. Projektowanie lekcji WF, które wzmacniają relacje i wartości

2. Gry i aktywności ruchowe, które naturalnie budują relacje

3. Jak wspierać różnorodność w grupie

4. Komunikacja nauczyciela jako narzędzie budowania wartości

5. Rytuały klasowe i mikro‐praktyki budujące wspólnotę

6. Przykładowe scenariusze lekcji WF oparte na wartościach

Sesja Q&A + wymiana doświadczeń,

*Organizator zastrzega możliwość dokonania zmian w harmonogramie szkolenia.